вторник, 13 ноября 2012 г.

Рефлексія. Модуль 11.

З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу , на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде:

  • допомогти їм ефективно використовувати інформаційно-комунікативні технології у навчальному процесі для формування навичок 21 століття;
  • покращення результатів навчання за допомогою проведення досліджень, коммунікацій, взаємодії, застосування ефективних стратегій та інших засобів;
  • навчання за державними стандартами та еффективне оволодіння знаннями за допомогою методу проектів;
  • заохочення самостійного навчання та спонукання до розвитку навичок мислення вищого рівня;
  • самооцінка своїх навчальних досягнень;
  • розвиток комунікаційних навичок і навичок роботи в гру.

Модуль 10. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з'ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів,                      
а саме:

  • уміння розумно поставити запитання - це основа якісного навчання,
  • поведінка вчителів, сприятливе середовище у класній кімнаті та стратегії впровадження проектів - все це важливо при створенні навчального процесу,
  • деталі плану впровадження визначають вимоги до середовища поза класною кімнатою перед, під час та після виконання учнями проектів і забезпечують успіх у навчанні.

пятница, 2 ноября 2012 г.

Рефлексія модуль 9

На цьому модулі ми зрозуміли як конструктивно розподілити завдання та навантаження для учнів, відновила знання про принципи диференціації учнів:
  • обговорили створені приклади учнівських робіт,
  • обговорили, як допомогти учням стати цілеспрямованими в навчанні,
  • створила форму учнівської самоспрямованості,
  • створила інструменти для підсумкового оцінювання.